00:00 / 00:00
[8s]--[0s] - [wd] [tf]-w-0-[8h]- [qg]-p-[wa]-[rd]- [8s]---[8u]- [qi]-d-[wa]-[qo]- [0s]--[7d]-[8s]- [9a]--[9p]-- [wo]---- [wo]--[wa]-[ws]- [ws]--[ya]-[qo]- [0s]--[8f]-- [wd]---[0o]- [qp]-s--[qp]- [0o]-s--[qd]- [wf]--[wd]-- [8s]---- [8f]--[wd]-[qo]- [0s]--[9d]-[8f]- [qg]-p-[Qd]-[ys]- [wa] - [tp] [ro]-[wo]- [8u]-o-s-[8o]- [qp]-s-g-[qp]- [wa]-[rd]-h-[wa]- [8s]---s- f--[8f]-- [wd]-[wo]-[wo]-d- g--[wg]-- [tf]-[to]-[to]-f- j-[qs]-[ej]-[qs]- [th]--[qg]-[id]- [ws]--[wa]-- [8s]---- [8s]--[0s] - [wd] [tf]-w-0-[8h]- [qg]-p-[wa]-[rd]- [8s]---[8u]- [qi]-d-[wa]-[qo]- [0s]--[7d]-[8s]- [9a]--[9p]-- [wo]---- [wo]--[wa]-[ws]- [ws]--[ya]-[qo]- [0s]--[8f]-- [wd]---[0o]- [qp]-s--[qp]- [0o]-s--[qd]- [wf]--[wd]-- [8s]---- [8f]--[wd]-[qo]- [0s]--[9d]-[8f]- [qg]-p-[Qd]-[ys]- [wa] - [tp] [ro]-[wo]- [8u]-o-s-[8o]- [qp]-s-g-[qp]- [wa]-[rd]-h-[wa]- [8s]---s- f--[8f]-- [wd]-[wo]-[wo]-d- g--[wg]-- [tf]-[to]-[to]-f- j-[qs]-[ej]-[qs]- [th]--[qg]-[id]- [ws]--[wa]-- [8s]---- [8s]--[0s] - [wd] [tf]-w-0-[8h]- [qg]-p-[wa]-[rd]- [8s]---[8u]- [qi]-d-[wa]-[qo]- [0s]--[7d]-[8s]- [9a]--[9p]-- [wo]---- [wo]--[wa]-[ws]- [ws]--[ya]-[qo]- [0s]--[8f]-- [wd]---[0o]- [qp]-s--[qp]- [0o]-s--[qd]- [wf]--[wd]-- [8s]---- [8f]--[wd]-[qo]- [0s]--[9d]-[8f]- [qg]-p-[Qd]-[ys]- [wa] - [tp] [ro]-[wo]- [8u]-o-s-[8o]- [qp]-s-g-[qp]- [wa]-[rd]-h-[wa]- [8s]---s- f--[8f]-- [wd]-[wo]-[wo]-d- g--[wg]-- [tf]-[to]-[to]-f- j-[qs]-[ej]-[qs]- [th]--[qg]-[id]- [ws]--[wa]-- [8s]

And Can It Be That I Should Gain? Roblox Piano Sheets by Thomas Campbell

อัปโหลดโดย Kirkckle Clarkckle

2025-04-04 • 390 มุมมอง

ระดับความยาก:

เล่นบนคีย์บอร์ด
แนวเพลง:
ความยาวเป้าหมาย: 00:00
จังหวะ: 109

ทรัพยากรบนแพลตฟอร์มนี้ถูกอัปโหลดโดยผู้ใช้ หากคุณเชื่อว่าลิขสิทธิ์ทางปัญญาของคุณถูกละเมิด โปรดติดต่อเราอย่างเร่งด่วน อีเมล์: [email protected]

ตัวค้นหาบันทึกคีย์เปียโน

คำแนะนำด่วนเกี่ยวกับแผ่นโน้ต Roblox บนคีย์บอร์ดเปียโนเสมือน

คำแนะนำสำหรับการเล่น สัญลักษณ์โน้ต การปฏิบัติ
[qwer] เล่นโน้ตทั้งหมดพร้อมกัน
[q w e r] เล่นโน้ตอย่างรวดเร็วทีละตัว
qwer เชื่อมต่อแต่ละโน้ตอย่างนุ่มนวล
q w e r โน้ตสั้นที่แยกออกด้วยการหยุดชั่วคราวเล็กน้อย
q-w ถือโน้ตแต่ละตัวไว้นานที่สุด
q - w ขยายความยาวโน้ตโดย 50%
q-- ถือโน้ตเกินเวลามาตรฐาน