[*s] s-s s-- (-@- ( P-o P- [8o]-O-P- [*s] s-s s-- (-@- ( P-o P- [8o]-O-P- [*s] s-s s-- (-@- ( P-o P- [8o]-O-P- [*s] s-s s-- ( S [@D] S [(s]--- [@Y]--- [*D] D-D D-- (-@- ( P-o P- [8o]-O-S- [*D] D-D D-- ( g [@G] g [(D]--- [@Y]--- [*D] D-D D-- (-@- ( D-D D- [(D] D-D-g [*D]--S- *-s-S- [WD]--- [wg]-q-(- [*O] *-* [*O]- *-i-[*O]- [(s] - ( - [(s]-s-[(S]- [8s] - [8P] O- [8o] - [8O] P- [%O] - % - q-(-*- * * i * [*i]- [*i]-*-[*g]- [(g]-D-- (-S-- [qs] q P q [qO]- (-i-[(O]- [(P] - ( - w-[qg]-(- [*O] *-* [*O]- *-i-[*O]- [(s] - ( - [(s]-s-[(S]- [8s] - [8P] O- [8o] - [8O] P- [%O] - % - q-(-*- * * i * [*i]- [*i]-*-[*g]- [(g]-D-- (-S-- [*s] * P * [*O]- W-*-W- * *-* *- W-[*i]-[WO]- [*a] [*P] O * *- W-*-W- * *-* *- W-*-[WY]- [(s] S s-(-- (-- [(D]---- [qg]-(- [*O] *-* [*O]- *-i-[*O]- [(s] - ( - [(s]-s-[(S]- [8s] - [8P] O- [8o] - [8O] P- [%O] - % - q-(-*- * * i * [*i]- [*i]-*-[*g]- [(g]-D-- (-S-- [qs] q P q [qO]- (-i-[(O]- [(P] - ( - w-[qg]-(- [*O] *-* [*O]- *-i-[*O]- [(s] - ( - [(s]-s-[(S]- [8s] - [8P] O- [8o] - [8O] P- [%O] - % - q-(-*- * * i * [*i]- [*i]-*-[*g]- [(g]-D-- (-S-- [*s] * P * [*O]- W-*-W- * *-* *- W-[*i]-[WO]- [*a] [*P] O * *- W-*-W- * *-* *- W-*-[WY]- [(s] S s-(-- (-- [(D]--- [(D]--- [*D] D-D D-- (-@- ( P-o P- [8o]-O-S- [*D] D-D D-- ( g [@G] g [(D]--- [@Y]--- [*D] D-D D-- (-@- ( P-o P- [8o]-O-S- [*D] D-D D-- ( g [@G] g [(D]--- [@Y]--- [*s] s-s s-- (-@- ( P-o P- [8o]-O-P- [*s] s-s s-- ( S [@D] S [(s]--- [@s]--- [*s] [*s]-[*s] [*s]-- (-@- ( P-o P- [8o]-O-P- s s-s s

Que Sera, Sera Hojas de Piano Roblox de Asuka Sakai

Subido por Bosther

2025-04-12 • 98 vistas

Dificultad:

Género:
Duración Objetivo: 02:20
Tempo: 180

Los recursos en esta plataforma son subidos por los usuarios. Si cree que se han infringido sus derechos de propiedad intelectual, contáctenos de inmediato. Correo electrónico: [email protected]

Buscador de Notas del Teclado de Piano

Guía rápida para las hojas de piano Roblox en teclados de piano virtuales

Guías de Juego Símbolos de Notas Ejecución
[qwer] Toca todas las notas juntas
[q w e r] Toca notas rápidamente una tras otra
qwer Conecta suavemente cada nota
q w e r Notas cortas y separadas con ligeras pausas
q-w Mantén cada nota durante su duración completa
q - w Extiende la duración de la nota en un 50%
q-- Sostén la nota más allá del tiempo estándar