00:00 / 00:00
p-2-2-2- [2d]-[2d]-[2d] i o- a-a 2 4 p [2o]- 5-o 2 4-[2i]- [5a] p [5p] [2o] [4o]-[4u]- 5-[5a] 2 [4s]-[2a]- [5a] p p 2 [4o]-[2u] o 5-a 2 [4s]-[2a]- [5a] p [5o] 2 [4u] y 4- [5i] [5i] [5i] [4i]-[4i] [2i]- 5 o o i [4o]-[2o]- [5P] P-P 4 y [2u] y [5P] p - [4o]-[2u]- [5P] P-P 4 i [2i]- [5o] i o i [4o] o [2i]- [5P] P-P 4 y [2u] y [5a] p o 5 [4o] o [2u]- [5P] P-P 4 y [2u] [4y] [5o] i o 5 [4o] o [2i] o [5P] P-P 4 y [2u] y [5a] p o [5u] [4o]-[2u]- [5P] P-P 4 y [2u] 4 a-a 2 4 p [2o]- 5-o 2 4-[2i]- [5a] p [5p] [2o] [4o]-[4u]- 5-[5a] 2 [4s]-[2a]- [5a] p p 2 [4o]-[2u] o 5-a 2 [4s]-[2a]- [5a] p [5o] 2 [4u] y 4- [5i] [5i] [5i] [4i]-[4i] [2i]- 5 o o i [4o]-[2o]- [5P] P-P 4 y [2u] y [5P] p - [4o]-[2u]- [5P] P-P 4 i [2i]- [5o] i o i [4o] o [2i]- [5P] P-P 4 y [2u] y [5a] p o 5 [4o] o [2u]- [5P] P-P 4 y [2u] [4y] [5o] i o 5 [4o] o [2i] o [5P] P-P 4 y [2u] y [5a] p o [5u] [4o]-[2u]- [5P] P-P 4 y [2u] 4 5 o o i [4o]-[2o] o 5 - 5 4 i [2o] i [5a] a p o [4o] o [2o] i [5o]-o y 4 i [2o] i 5 a-o [4a]-[2p] o 5 - 5 4 y [2u] y 5 a-o [4a]-[2p] o 5-5 5-[2i] [2i]- [5a]-a 2 4 p [2o]- [5o]-o 2 4-[2u]- [5a] p [5p] [2o] [4o]-[4u]- 5-[5a] 2 [4s]-[2a]- [5a] p p 2 [4o]-[2u] o 5-a 2 [4s]-[2a]- [5a] p [5o] 2 [4u] y 4- [5i] [5i] [5i] [4i]-y [2u] y 5 P-p [4o]-2- 5-i 5 4 y [2u] y 5 d-s [4a]-2- 5-i 5 4 y [2u] y 5 g-f [2d]-4- [5i] [5i] [5i] [4i]-y u y [qP]-[qP] [qP] - [5o]

Shotgun Arkusze Pianinowe Roblox autorstwa Junior Walker & The All-Stars/Vanilla Fudge

Przesłane przez Gwenter Stedi

2025-05-15 • 507 wyświetleń

Trudność:

Grać na Klawiaturze
Gatunek:
Docelowa długość: 00:00
Tempo: 120

Zasoby na tej platformie są przesyłane przez użytkowników. Jeśli uważasz, że Twoje prawa do własności intelektualnej zostały naruszone, skontaktuj się z nami niezwłocznie. E-mail: [email protected]

Znajdź nuty klawiatury pianina

Szybki przewodnik po arkuszach pianinowych Roblox na wirtualnych klawiaturach pianina

Przewodniki grania Symbole nut Wykonanie
[qwer] Graj wszystkie nuty razem
[q w e r] Szybko graj nuty jedna po drugiej
qwer Płynnie łącz każdą nutę
q w e r Krótkie, odłączone nuty z niewielkimi przerwami
q-w Trzymaj każdą nutę przez cały czas jej trwania
q - w Wydłuż czas nuty o 50%
q-- Utrzymaj nutę poza standardowym czasem