[8u] [8o] [8u] [8u] [7y] [wp] [6t] [8u] [0o] [qp]-[qu]-[wa] - [5t] [0p] [6y] [8u] [0o] [qp]-[qo] [qi] [wo]-[wu]-[wa]-- [0p] [6o] [6p] [6o] [wa] [7y]-[7y] [8o] [0y] [0o] [0t] [qp] - [qt] [0o] [0y] [0u] [8o] [qp]-[qo] [qi] [wo]-[wa]- [8o]--a-p [8u] [8o] [8u] [8u] [7y] [wp] [6t] [8u] [0o] [qp]-[qu]-[wa] - [5t] [0p] [6y] [8u] [0o] [qp]-[qo] [qi] [wo]-[wu]-[wa]-- [0p] [6o] [6p] [6o] [wa] [7y]-[7y] [8o] [0y] [0o] [0t] [qp] - [qt] [0o] [0y] [0u] [8o] [qp]-[qo] [qi] [wo]-[wa]- [8o]--- [8s] [0a] [qp] i [qs] [qi] [8o]-[8u]- [wa] [wy] [5y] [5u] [0p]-[8s] [0a] [qp] i [qs] [9i] [0o]-[0t] [0u] [qp]-[wp]- [8o]-[8s] [0a] [qp] q [qs]- [wa] p [5d] i s-[0a]- [qp]-[qs] [qa] [qp] i [qs] [9i] [0o]-[0t] [0u] [qp]-[wa]- [8o]--o - [8u] [8o] [8u] [8u] [7y] [wp] [6t] [8u] [0o] [qp]-[qu]-[wa] - [5t] [0p] [6y] [8u] [0o] [qp]-[qo] [qi] [wo]-[wu]-[wa]-- [0p] [6o] [6p] [6o] [wa] [7y]-[7y] [8o] [0y] [0o] [0t] [qp] - [qt] [0o] [0y] [0u] [8o] [qp]-[qo] [qi] [wo]-[wa]- [8o]--- [8s] [0a] [qp] i [qs] [qi] [8o]-[8u]- [wa] [wy] [5y] [5u] [0p]-[8s] [0a] [qp] i [qs] [9i] [0o]-[0t] [0u] [qp]-[wp]- [8o]-[8s] [0a] [qp] q [qs]- [wa] p [5d] i s-[0a]- [qp]-[qs] [qa] [qp] i [qs] [9i] [0o]-[0t] [0u] [qp]-[wa]- [es]-a- p 8 [qs] d f 0 [wf] [0o] d-w a s a [0a] o [qp]-o i o-u- a-- [qp]-[wa]- [8o]-[8s] [0a] [qp] y [qs]- [wa] p [5d] i s-[0a]- [qp]-[qs] [qa] [qp] i [qs] [9i] [0o]-[0t] [0u] [qp]- [wa]- [8o]

I Am Not My Own Hojas de Piano Roblox de Skye Peterson/Ben Shive/Bryan Fowler/Thomas Anderson

Subido por Mollkerr

2025-04-01 • 100 vistas

Dificultad:

Duración Objetivo: 02:48
Tempo: 72

Los recursos en esta plataforma son subidos por los usuarios. Si cree que se han infringido sus derechos de propiedad intelectual, contáctenos de inmediato. Correo electrónico: [email protected]

Buscador de Notas del Teclado de Piano

Guía rápida para las hojas de piano Roblox en teclados de piano virtuales

Guías de Juego Símbolos de Notas Ejecución
[qwer] Toca todas las notas juntas
[q w e r] Toca notas rápidamente una tras otra
qwer Conecta suavemente cada nota
q w e r Notas cortas y separadas con ligeras pausas
q-w Mantén cada nota durante su duración completa
q - w Extiende la duración de la nota en un 50%
q-- Sostén la nota más allá del tiempo estándar