00:00 / 00:00
[6t]-y-u-i-o-p-a-s- [4a]-p-o-i-u-y-t-y- [8u]---- [6t]-y-u-i-o-p-a-s- [4a]-p-o-i-u-y-t-y- [8t]---- [6t]-y-u-i-o-p-a-s- [4d]-f-g-h-j-k-l-k- [8h]---- [6t]-y-u-i-o-p-a-s- [4d]-f-g-h-j-k-l-k- [8l]---- [6t]-y-[8u]-i-[0o]-p-[8a]-s- [4a]-p-[6o]-i-[8u]-y-[6t]-y- [8u]--0--w--0-- 8--0--w--0-- [6t]-y-[8u]-i-[0o]-p-[8a]-s- [4a]-p-[6o]-i-[8u]-y-[6t]-y- [8t]---- [6t]-y-[8u]-i-[0o]-p-[8a]-s- [4d]-f-[6g]-h-[8j]-k-[6l]-k- [8h]--0--w--0-- 8--0--w--0-- [6t]-y-[8u]-i-[0o]-p-[8a]-s- [4d]-f-[6g]-h-[8j]-k-[6l]-k- [8l]---- [6t]-y-[0u]-i-[to]-p-[0a]-s- [4a]-p-[8o]-i-[eu]-y-[8t]-y- [8u]--w--u--w-- 8--w--u--w-- [6t]-y-[0u]-i-[to]-p-[0a]-s- [4a]-p-[8o]-i-[eu]-y-[8t]-y- [8t]---- [6t]-y-[0u]-i-[to]-p-[0a]-s- [4d]-f-[8g]-h-[ej]-k-[8l]-k- [8h]--w--u--w-- 8--w--u--7-- [6t]-y-[0u]-i-[to]-p-[0a]-s- [4d]-f-[8g]-h-[ej]-k-[8l]-k- {8h}-l---- [6s]-a-p-o-i-u-y-t- [4y]-u-i-o-p-a-s-a- [8o]---- [6s]-a-p-o-i-u-y-t- [4y]-u-i-o-p-a-s-a- [8s]---- [6l]-k-[0j]-h-[tg]-f-[0d]-s- [4a]-p-[8o]-i-[eu]-y-[8t]-y- [8u]--w--u--w-- 8--w--u--7-- [6l]-k-[0j]-h-[tg]-f-[0d]-s- [4a]-p-[8o]-i-[eu]-y-[8t]-y- {8u}-s---- [6t]-u-o-u-o-s-o-s- [4f]-s-f-h-f-h-l-z- [8h]---- [6t]-u-o-u-o-s-o-s- [4f]-s-f-h-f-h-l-k- [8l]---- [6t]-u-[0o]-u-[to]-s-[0o]-s- [4f]-s-[8f]-h-[ef]-h-[8l]-z- [8h]--w--u--w-- 8--w--u--7-- [6t]-u-[0o]-u-[to]-s-[0o]-s- [4f]-s-[8f]-h-[ef]-h-[8l]-k- {8h}-l

scale practice tip Feuilles de Piano Roblox par Pat Richman

Téléchargé par Drewrwood

2025-04-14 • 477 vues

Difficulté:

Jouer sur le clavier
Durée cible: 00:00
Tempo: 240

Les ressources sur cette plateforme sont téléchargées par des utilisateurs. Si vous pensez que vos droits de propriété intellectuelle ont été enfreints, veuillez nous contacter rapidement. Email : [email protected]

Chercheur de Notes de Clavier Piano

Guide rapide des feuilles de piano Roblox sur les claviers de piano virtuels

Guides de Jeu Symboles de Notes Exécution
[qwer] Jouer toutes les notes ensemble
[q w e r] Jouer rapidement les notes l'une après l'autre
qwer Connecter chaque note en douceur
q w e r Notes courtes et détachées avec de légers temps d'arrêt
q-w Tenir chaque note pendant toute sa durée
q - w Prolonger la durée de la note de 50%
q-- Maintenir la note au-delà du timing standard