00:00 / 00:00
o-s-a d p- o-o-u p u- u - u i u t r t-y-u-- p-s s p-o p s-s-p o u- [uo]-[uo] [uo] [ip]-[uo] [ip] [os]-[od]-[of]-- [of]-[sh]-[af] d [ps]- [od]-[of]-[us] p [uo]- [up] - [us] [ip] [uo] [tu] [ry] [tu]-[yo]-[up]-- p-s s p-o p s-s-p o u- [uo]-[uo] [uo] [ip]-[uo] [ip] [os]-[od]-[of]-- [of]-[sh]-[af] d [ps]- [od]-[of]-[us] p [uo]- [up] - [us] [ip] [uo] [tu] [ry] [tu]-[yo]-[up]-- p-s s p-o p s-s-p o u- [uo]-[uo] [uo] [ip]-[uo] [ip] [os]-[od]-[of]-- [of]-[sh]-[af] d [ps]- [od]-[of]-[us] p [uo]- [up] - [us] [ip] [uo] [tu] [ry] [tu]-[yo]-[up]-- p-s s p-o p s-s-p o u- [uo]-[uo] [uo] [ip]-[uo] [ip] [os]-[od]-[of]-- [of]-[sh]-[af] d [ps]- [od]-[of]-[us] p [uo]- [up] - [us] [ip] [uo] [tu] [ry] [tu]-[yo]-[up]-- p-s s p-o p s-s-p o u- [uo]-[uo] [uo] [ip]-[uo] [ip] [os]-[od]-[of]-- [of]-[sh]-[af] d [ps]- [od]-[of]-[us] p [uo]- [up] - [us] [ip] [uo] [tu] [ry] [tu]-[yo]-[up]-- p-s s p-o p s-s-p o u- [uo]-[uo] [uo] [ip]-[uo] [ip] [os]-[od]-[of]-- [of]-[sh]-[af] d [ps]- [od]-[of]-[us] p [uo]- [up] - [us] [ip] [uo] [tu] [ry] [tu]-[yo]-[up]-- p-s s p-o p s-s-p o u- [uo]-[uo] [uo] [ip]-[uo] [ip] [os]-[od]-[of]-- [of]-[sh]-[af] d [ps]- [od]-[of]-[us] p [uo]- [up] - [us] [ip] [uo] [tu] [ry] [tu]-[yo]-[up]-- p-s s p-o p s-s-p o u- [uo]-[uo] [uo] [ip]-[uo] [ip] [os]-[od]-[of]-- [of]-[sh]-[af] d [ps]- [od]-[of]-[us] p [uo]- [up] - [us] [ip] [uo] [tu] [ry] [tu]- [yo]- [up]

Come, Ye Sinners, Poor and Needy Roblox Klaviernoten von Traditional American Folk

Hochgeladen von Tifliz

2025-05-23 • 253 Aufrufe

Schwierigkeit:

Ziel-Länge: 00:00
Tempo: 109

Die Ressourcen auf dieser Plattform werden von Nutzern hochgeladen. Wenn Sie glauben, dass Ihre Urheberrechte verletzt wurden, kontaktieren Sie uns bitte umgehend. E-Mail: [email protected]

Notensucher für Klavierkeyboard

Schnelle Anleitung zu Roblox Klaviernoten auf virtuellen Klavier-Keyboard

Spielanleitungen Notensymbole Ausführung
[qwer] Spiele alle Noten zusammen
[q w e r] Spiele die Noten schnell nacheinander
qwer Verbinde jede Note geschmeidig
q w e r Kurze, getrennte Noten mit leichten Pausen
q-w Halte jede Note für ihre volle Dauer
q - w Notenlänge um 50% verlängern
q-- Note über die standardmäßige Zeit hinaus halten