00:00 / 00:00
[ps] [ps] [ps] [ps] [ps]-[ps] [ps] [ps] [ps] [ps]-[ps][ps][ps][ps][ps]---- [to] [to]-[ti] [ti]-[tu] [tu]-[ty] [ty]--- [to] [to]-[ti] [ti]-[tu] [tu]-[ty] [ty]--- [is] [is]-[iP] [iP]-[ip] [ip]-[io] [io]--- [is] [is]-[iP] [iP]-[iO] [iO]-[io] [io]-[Ti] - [tu]--[tu]-o [ry]---- [Ey] - [ET] y u i o [Yp]--[YP]-- [yp]-y y-[ip]-[uO] - T T-[TO]-[to] - [us] - [us]--- [od] [od] [oS] [oS] [oS] - [pf] [pf]-[pd] [pd]-[pS] [pS]-[pa] [pa]--- [pf] [pf]-[pd] [pd]-[pS] [pS]-[pa] [pa]--- [pf] [pf]-[pd] [pd]-[ps] [ps]-[pa] [pa]--- [od] [od]-[os] [os]-[oa] [oa]-[op] [op]-[Yo] - [yI]-[yI] [yI]-[Ip]-[Tu]---- [tu]-[rY] [tu] [yI] [uo] [Ip] [Ia]--[IP]-- [Ip] [Ip] [Ip] [Ip] [Ip]--- [Ip] [Ip] [Ip] [Ip] [Ip]- [ip] [ip] [ip] [ip] [ip]---- [up][up][up][up][up] - [to] [to]-[ti] [ti]-[tu] [tu]-[ty] [ty]--- [to] [to]-[ti] [ti]-[tu] [tu]-[ty] [ty]--- [is] [is]-[iP] [iP]-[ip] [ip]-[io] [io]--- [is] [is]-[iP] [iP]-[iO] [iO]-[io] [io]-[Ti] - [tu]--[tu]-o [ry]---- [Ey] - [ET] y u i o [Yp]--[YP]-- [yp]-y y-[ip]-[uO] - T T-[TO]-[to] - [us] - [us]--- [od] [od] [oS] [oS] [oS] - [pf] [pf]-[pd] [pd]-[pS] [pS]-[pa] [pa]--- [pf] [pf]-[pd] [pd]-[pS] [pS]-[pa] [pa]--- [pf] [pf]-[pd] [pd]-[ps] [ps]-[pa] [pa]--- [od] [od]-[os] [os]-[oa] [oa]-[op] [op]-[Yo] - [yI]-[yI] [yI]-[Ip]-[Tu]---- [tu]-[rY] [tu] [yI] [uo] [Ip] [Ia]--[IP]-- [Ip] [Ip] [Ip] [Ip] [Ip]--- [Ip] [Ip] [Ip] [Ip] [Ip]- [ip] [ip] [ip] [ip] [ip]---- [up][up][up][up][up]

Wii Shop Channel Theme Roblox Klaviernoten von Kazumi Totaka

Hochgeladen von Copclife Hudvan

2025-05-20 • 260 Aufrufe

Schwierigkeit:

Ziel-Länge: 00:00
Tempo: 148

Die Ressourcen auf dieser Plattform werden von Nutzern hochgeladen. Wenn Sie glauben, dass Ihre Urheberrechte verletzt wurden, kontaktieren Sie uns bitte umgehend. E-Mail: [email protected]

Notensucher für Klavierkeyboard

Schnelle Anleitung zu Roblox Klaviernoten auf virtuellen Klavier-Keyboard

Spielanleitungen Notensymbole Ausführung
[qwer] Spiele alle Noten zusammen
[q w e r] Spiele die Noten schnell nacheinander
qwer Verbinde jede Note geschmeidig
q w e r Kurze, getrennte Noten mit leichten Pausen
q-w Halte jede Note für ihre volle Dauer
q - w Notenlänge um 50% verlängern
q-- Note über die standardmäßige Zeit hinaus halten