[1t]-[2o]po [3w]- [4e]-3-[2r]- [1t]-[:q'u]-[3o]- [:q'y]-T [5y] [2u] r [1t]-[2o]po [3u]- [4i]-2 y [6p]- [:q'o] u [5i]-[:t'r]- [1t] - 6 5 3 [1t]-[2o]po [3w]- [4e]-3-[2r]- [1t]-[:q'u]-[3o]- [:q'y]-T [5y] [2u] r [1t]-[2o]po [3u]- [4i]-2 y [6p]- [:q'o] u [5i]-[:t'r]- [1t] - 6 5 3 [qs] e 8 [qa] [8p] q [5o] 7 [5i] 9 [5y] [9d] [8f] w [8h]j[0h] [8f]g[wf] [8s]d[ws] [5o] w [8o] 0 [qs] e 8 [qa] [8p] q [5o] 7 [5i] 9 [5y] [9d] [8f] w [8h]j[0h] [8f]g[wf] [8s]d[ws] [5o] w [8u] 0 [4i] 6 [4o] 8 [4p] 8 [5a] 7 [5s] 9 [5d] 9 [1f] 8 :e 6 :t 7 1 8 5 w 3 0 [4i] 6 [4o] 8 [4p] 8 [5a] 7 [5s] 9 [5d] 9 [1f] 8 :e 6 :t 7 1 8 5 w 3 0 [:q'd] 5 :q [5f]d[:q'a] 5 [:q'o] 5 :e 6 :t 7 1 8 2 9 3 0 5 w 2 9 3 0 [:q'd] 5 :q [5f]d[:q'a] 5 [:q'o] 5 :e 6 :t 7 1 8 2 9 3 0 5 w 2 9 2- [1t]-[2o]po [3w]- [4e]-3-[2r]- [1t]-[:q'u]-[3o]- [:q'y]-T [5y] [2u] r [1t]-[2o]po [3u]- [4i]-2 y [6p]- [:q'o] u [5i]-[:t'r]- [1t] - 6 5 3 [1t]-[2o]po [3w]- [4e]-3-[2r]- [1t]-[:q'u]-[3o]- [:q'y]-T [5y] [2u] r [1t]-[2o]po [3u]- [4i]-2 y [6p]- [:q'o] u [5i]-[:t'r]- [1t] - 6 5 3 [qs] e 8 [qa] [8p] q [5o] 7 [5i] 9 [5y] [9d] [8f] w [8h]j[0h] [8f]g[wf] [8s]d[ws] [5o] w [8o] 0 [qs] e 8 [qa] [8p] q [5o] 7 [5i] 9 [5y] [9d] [8f] w [8h]j[0h] [8f]g[wf] [8s]d[ws] [5o] w [8u] 0 [4i] 6 [4o] 8 [4p] 8 [5a] 7 [5s] 9 [5d] 9 [1f] 8 :e 6 :t 7 1 8 5 w 3 0 [4i] 6 [4o] 8 [4p] 8 [5a] 7 [5s] 9 [5d] 9 [1f] 8 :e 6 :t 7 1 8 5 w 3 0 [:q'd] 5 :q [5f]d[:q'a] 5 [:q'o] 5 :e 6 :t 7 1 8 2 9 3 0 5 w 2 9 3 0 [:q'd] 5 :q [5f]d[:q'a] 5 [:q'o] 5 :e 6 :t 7 1 8 2 9 3 0 5 w 2 9 2

Posh Roblox Piano Sheets by Matt Sayre

อัปโหลดโดย Jorrell

2025-04-02 • 95 มุมมอง

ระดับความยาก:

ความยาวเป้าหมาย: 02:04
จังหวะ: 116

ทรัพยากรบนแพลตฟอร์มนี้ถูกอัปโหลดโดยผู้ใช้ หากคุณเชื่อว่าลิขสิทธิ์ทางปัญญาของคุณถูกละเมิด โปรดติดต่อเราอย่างเร่งด่วน อีเมล์: [email protected]

ตัวค้นหาบันทึกคีย์เปียโน

คำแนะนำด่วนเกี่ยวกับแผ่นโน้ต Roblox บนคีย์บอร์ดเปียโนเสมือน

คำแนะนำสำหรับการเล่น สัญลักษณ์โน้ต การปฏิบัติ
[qwer] เล่นโน้ตทั้งหมดพร้อมกัน
[q w e r] เล่นโน้ตอย่างรวดเร็วทีละตัว
qwer เชื่อมต่อแต่ละโน้ตอย่างนุ่มนวล
q w e r โน้ตสั้นที่แยกออกด้วยการหยุดชั่วคราวเล็กน้อย
q-w ถือโน้ตแต่ละตัวไว้นานที่สุด
q - w ขยายความยาวโน้ตโดย 50%
q-- ถือโน้ตเกินเวลามาตรฐาน